
Bonjour à tous et bienvenue à ceux qui nous rejoignent ici, après le Salon de l’autisme du mois dernier !
Au programme de cette newsletter :
- autisme et adolescence : les témoignages éclairants de deux étudiants autistes,
- la suite des aventures sur les intérêts spécifiques
- deux superbes magazines,
- et d’autres projets à découvrir en fin de newsletter.

Dernier épisode : Jules et Justine, étudiants et autistes
J’ai rencontré ces deux ados dans une salle d’attente, on l’on se croisait tous les 15 jours.
J’ai d’abord écouté discrètement leurs conversations, avant d’engager la discussion, de leur poser des questions sur leur quotidien et même de leur demander quelques conseils sur les difficultés que rencontrait ma fille au collège…
Jules et Justine ont reçu tous les deux un diagnostic d’autisme vers l’âge de 3 ans.
Ils font partie de ceux qui ont suivi, cahin-caha, un cursus scolaire classique, qui ont survécu aux années collège (en y laissant quelques plumes), puis au bac, et qui accèdent aujourd’hui à des études qui leur plaisent.
Leurs témoignages croisés en dit long sur le mélange de lucidité, de spontanéité, de naïveté sociale mais aussi de maturité que l’on peut retrouver chez certains ados neuro-atypiques.
Dans cet épisode, on entend :
- la façon dont ils se perçoivent et le jugement parfois sévère qu’ils portent sur eux;
- les brimades et incompréhensions qu’ils ont subies dans leurs parcours mais aussi « les bonnes étoiles » qui ont marqué leur chemin, comme dit Jules;
- leur cheminement vers l’acceptation ou parfois, ce qui pince le coeur, vers une forme de résignation comme l’évoque Justine;
- leur façon d’osciller entre affirmation de leur identité et adaptation voire sur-adaptation vis à vis des contraintes imposées par la société.
On entend aussi et surtout le soutien qu’ils ont trouvé dans le Groupe d’habiletés sociales pour ados autistes auquel ils participent. Un espace privilégié, animé par une thérapeute, dans lequel ils peuvent apprendre et comprendre, mais aussi vivre plus librement leurs intérêts spécifiques et nouer de véritables amitiés entre eux, sans craindre le jugement des autres.
En les écoutant parler de ce groupe, j’ai repensé à cette jeune femme autiste qui me disait que lorsqu’elle se trouvait avec d’autres personnes autistes, elle avait enfin l’impression de parler sa langue maternelle…
Jules et Justine participent au groupe Neurodiv (neurodivHB.com) créé par la thérapeute Héloïse Bertrand à Pantin (93).
Ces groupes d’habiletés sociales sont encore trop peu nombreux. Lorsqu’ils sont bien conçus et bien animés, ils peuvent être d’un grand soutien pour ces ados. En connaissez-vous ? Quels sont vos retours d’expériences (positifs ou négatifs) à ce sujet ?

Intérêts spécifiques et cartes postales
Ceux qui ont reçu les dernières newsletters ont vu passer l’appel à contributions, à destination des dessinateurs en série !
Huit cartes postales ont été créées à partir des dessins ou photos, d’enfants/ados/adultes, et de leurs intérêts spécifiques.
Au recto de la carte : une collection de dessins (des métros, des reines, des animaux imaginaires, des maisons, Elvis Presley, …)
Au verso : une mini présentation des « artistes » et de leur univers, pour approcher concrètement les multiples facettes de l’autisme.
Certaines cartes sont également déclinées en affiche pour égayer les salles d’attente et donner un aperçu de la force de ces intérêts spécifiques tout en faisant connaître le podcast.
Envoyez-nous un message avec votre adresse postale si vous voulez une affiche ou quelques cartes. Et vos dessins aussi, on fera sûrement une autre série de cartes postale début 2025.








Intérêts spécifiques : les projets continuent !
Vous l’aurez compris, les intérêts spécifiques me passionnent (autant qu’ils m’épuisent parfois, dans ma vie de maman…) ! Un intérêt que je partage avec Anne, maman de Poppy et créatrice du blog Poppysilverspoon et sur lequel nous travaillons ensemble.
Voici donc l’autre projet dont on avait parlé dans les dernières newsletters : essayer de créer des connexions entre des enfants/ados/jeunes adultes, à partir de leurs intérêts spécifiques.
Ou pourquoi pas, tenter de les mettre en contact avec des professionnels/des retraités/ des étudiants, bref toutes personnes qui pourraient avoir un haut niveau de connaissance dans ce domaine et avec lesquelles ils pourraient avoir de la motivation et du plaisir à échanger…
C’est sans engagement (et sans garantie…) mais on a envie de tester.
On a, par exemple :
- Un ado de 17 ans, passionné de sport automobile ( amateur de films et de vidéos sur les 24h du Mans notamment) et de sciences physiques (astrophysique surtout, notamment les trous noirs) – très partant pour échanger avec des passionnés, plutôt par sms parce que c’est plus facile qu’à l’oral;
- Un jeune homme de 18 ans passionné de politique et de géopolitique, intéressé également pour échanger;
- une ado de 15 ans passionnée de médecine et notamment de génétique et intéressée par les maladies rares, qui adore faire des quizz pour des étudiants ou partager ses connaissances avec des gens qui s’y connaissent dans ce domaine;
- Un enseignant est par ailleurs en train de monter un Club de math spécialisé pour des profils neuro-atypiques passionnés, et va bientôt chercher des participants.
Est-ce que ça pourrait être envisageable de profiter de cette petite communauté pour tenter de créer des ponts entre nos ados ? Et pourquoi pas, de profiter de nos compétences personnelles ou de notre réseau, pour enrichir les expériences sociales de ces ados.
Hâte de voir ce que ça donne et d’en faire un futur épisode pour le podcast !
Je joins un formulaire google doc si vous avez envie de participer à ce projet. L’idée est d’en savoir plus sur les thématiques des intérêts spécifiques, la façon dont ils s’expriment concrètement, les envies, les besoins, les modalités pour échanger, les limites aussi.
On attend vos retours.

Y a-t-il des lyonnais par ici ?
On envisage de faire un petit évènement à Lyon courant janvier. Le lieu est trouvé (Le ziboulab, très chouette café inclusif que vous découvrirez bientôt dans un prochain épisode).
Il y aura un ou deux ateliers et surtout un apéro pour se voir, et vous permettre de vous rencontrer entre vous aussi.
Vous serez là ?!!

Deux magazines à ne pas rater

Le numéro 2 du magazine L’Autisme et nous, est sorti. Un magazine qui met en lumière des personnalités, des initiatives et des réflexions en lien avec l’autisme (on y retrouve même les lettres sonores du podcast).
Le numéro 1 du magazine Zèbres, consacré à la la neurodiversité dans son ensemble (autisme, TDAH, dys, HP, …) vient également de paraître.

Alors deux magazines d’un coup, c’est beaucoup ? Non, car ils sont tous les deux non seulement passionnants mais aussi très beaux dans leur présentation.
Les sujets sont fouillés, et comme ils sont respectivement bi-annuel et trimestriel, vous avez le temps de les lire tranquillement.
Et quoi de mieux qu’un magazine papier pour susciter l’intérêt de ses proches ou collègues en le laissant traîner dans son salon ou sur un coin de son bureau, ou en le lisant dans les transports.
Petit retour d’expérience personnelle : la lecture de « L’autisme et nous« , dans le métro, m’a permis d’engager la conversation avec une ATSEM d’école maternelle. Je lui ai fait cadeau du magazine en me disant qu’il n’y a pas de petit geste en matière de sensibilisation !

Un petit livre indispensable sur le harcèlement
Le harcèlement, Justine en parle dans le dernier épisode, et beaucoup d’enfants/ados autistes y sont confrontés.
Marie-Vincente Thorel, psychologue et Sophie Lemarié, orthophoniste, sont les autrices des livres Ben et les habiletés sociales, une collection que j’aime beaucoup.
Le dernier volume porte sur le harcèlement et il est très bien fait. Clair et explicite, il aborde les différents aspects de ce sujet si compliqué.
On y reviendra lors d’un épisode du podcast consacré à ce sujet.


C’est tout pour aujourd’hui !
N’oubliez pas que vous pouvez soutenir ce podcast et cette newsletter en les faisant connaître largement autour de vous.
Et n’hésitez pas à me faire part de vos réactions sur l’épisode et la newsletter, j’aime beaucoup vous lire.
Si vous voulez participer à ce podcast,

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